立足于新冠疫情防控实际情况,借助即时通信手机app、直播等移动互联网产品,依托"智慧职教"专业教学资源库、职教云校级SPOC及优质电子教材,构建了三位一体的高职应用力学"云授课"平台,做到疫情防控期间应用力学课程"停课不停学,线上线下同质等效"。此外,精准分析了高职院校学生的学情,按照学生为中心、OBE成果导向教学理念,选取典型案例开展了任务驱动教学,在保证了学生学习效率的同时,还探索了如何更好地提升"云授课"教学质量的多种举措。

文章来源：《水动力学研究与进展》 网址: http://www.sdlxyjyjzzz.cn/qikandaodu/2021/0727/652.html

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